Über uns

Wir glauben, dass alle Menschen Geschöpfe Gottes sind, die von ihm geliebt und als wertvoll erachtet werden. Jeder von uns trägt bereits alle Möglichkeiten in sich, sein Leben individuell und sinnvoll zu gestalten. Unsere Aufgabe als „Entwicklungsbegleiter“ sehen wir darin, Ihr Kind dabei zu unterstützen, diese Möglichkeiten in ihrer Vielfältigkeit zu entdecken und zu nutzen.

Unser Bild vom Kind

Wir glauben, dass Kinder sich entwickeln wollen. Kinder sind Forscher und Entdecker – ihrer selbst und ihrer Umwelt. Dafür möchten wir ihnen einen Rahmen anbieten, der verlässlich, nachvollziehbar und strukturiert ist. Um die natürliche Neugierde jedes Kindes zu erhalten, bieten wir möglichst keine fertigen oder verpflichtenden Lösungen an. Jedes Kind findet so seinen eigenen Weg, den wir respektieren und ernst nehmen.

Wir gehen in unserer Kita-Arbeit von einem ganzheitlichen Menschenbild aus, in dem das Körperliche mit dem Geistigen in eine Wechselwirkung tritt. Seit vielen Jahren ist daher die psychomotorische Förderung fester Bestandteil unseres Angebots. In kleinen Gruppen können die Kinder über Material-, Körper- und Sozialerfahrungen sich selbst bzw. ihre Fähigkeiten entdecken und weiterentwickeln. Der Spaß an der Bewegung und das lustvolle Erleben des eigenen Körpers stehen dabei im Vordergrund.

Unsere Kindertagesstätte wurde im Jahr 2010 am Moordamm komplett neu gebaut. Den Kindern stehen auf rund 650 Quadratmetern die folgenden Räumlichkeiten zur Verfügung:

• Fünf großzügig gestaltete Themenräume (Rollenspiel & Verkleiden, Bewegung, Bauen & Konstruieren, Forschen & Experimentieren)
• Unser „Kinderrestaurant“ mit Küche und Speisezimmer für bis zu 20 kleine Gäste
• Drei Badbereiche mit jeweils großer Wanne zum Planschen
• Multifunktionaler Bewegungsraum mit Spiel- und Turngeräten
• Holzwerkstatt, Atelier, Bücherei, Kita-Kino
• Schlafraum für unsere Krippenkinder
• Kleiner aber feiner Außenbereich mit Sandkiste, Wasserpumpe, Klettergerüst, Kita-Garten und Sitzbänken

Die Räume geben den Kindern mit Funktionsecken, Themeninseln und Holzaufbauten eine Vielzahl an Möglichkeiten, sich auszuprobieren, kreativ zu gestalten, zu bauen und zu experimentieren, zu fühlen und zu klettern, zu toben und sich zurückzuziehen.

Unsere offene Arbeit beeinflusst die Gestaltung unserer Räume. So werden sowohl im Elementarbereich als auch auch im Krippenbereich alle Räume von allen genutzt. Auch auf dem Außengelände gibt es keine geschlossene Grenze zwischen „Spielraum für Kleine“ und „Spielraum für Große“.